A security researcher

A security researcher has discovered a critical vulnerability in Google-owned YouTube that could allow anyone to make the comment posted by any celebrity or public figure on some YouTube video appear on his or her own YouTube video, impersonating that celeb.

Just a few weeks ago we reported a simple logical vulnerability on YouTube that could have been exploited by anyone to delete any video from YouTube in just one shot.

Now:

Again a small trick in the popular video-sharing website could allow anyone to play with the comments posted by users on YouTube videos.

Ahmed Aboul-Ela and Ibrahim M. El-Sayed, two Egyptian security researcher, found a simple trick that allowed him to copy any comments from any video on the popular video-sharing website to his video, even without any user interaction.

Not only this but also:

This vulnerability allows you to spoof, duplicate or copy the comments on discussion boards from any YouTube channel and make it appear as the comments on your video or as a comment on your YouTube channel’s discussion board.

Comments

मी म्हणजे कोण असा सवाल मी जगाला करत आहे .

मी म्हणजे कोण असा सवाल मी जगाला करत आहे . ।।धृ ।। मी म्हणजे कोण मातृत्व जपणारी आई का नाक्या वर उभी राहून देह विकरणारी बाई.।।१।। मी स्त्री चे स्त्रीत्व जपणारी , तुम्ही मात्र घाणेरड्या नजरा चिटकवून स्त्रीत्व साजरा करणारे करंटी . ।।२।। मी स्त्री म्हणून अपमानित होते. सायांकळी मात्र जनता माझ्या नग्न देहाची गुलाम होते .।।३।। मी एक स्त्री म्हणून कोणाची प्रियसी होते . ती मात्र विकृत समाजाची रखेल बनते .।।४।। मी स्त्रीचे स्त्रीपण रुबाबात मिरवते . ती मात्र स्त्री पणाला दोष देत पोटाची भूक भागवते.।।५।। मी सोन्या चंदीच्या अलंकाराने देहाला नटवते . ती मात्र तिचा देह घाणेरड्या नजरा आणि शिव्यांनी सजवते. ।।६।। मी प्रेम वासनेचे आयुष्य जगते ती मात्र वासनेच्या आगीत स्वतःच्या शरीराची राख करते ।।७।। मी क्षणभरची कामुक्ता आवडीने जोपासते . ती मात्र समाजमान्य बलात्काराला आपलेसे करते ।।८।। शेवटी मी आणि ती एकाच ठरते म्हणून जगाला ओरडून विचारते ... सांगा मी कोण आहे . ...

शाळेतील प्रेम शाळेतच राहील

शाळेतील प्रेम शाळेतच राहील शाळा सुटली पण मन शाळेच्या आठवणीत रुजलं . पहिले शाळा सुरु झाली कि डोळ्यात अश्रू दाटून यायचे आता मात्र अश्रुंनीच शाळेचे सुख अनुभवायचे . ।।१।। शाळा भरली कि तिच्या सहवासात रमायचं शाळा सुटली कि तिच्या आठवणीत जगायचं . ।।२।। शाळेत विषयाच्या तासाला कंटाळा करायचा . पण प्रेमाच्या तासात अवर्जून भाग घ्यायचा. ।।३।। नजर चुकवून तिच्या कडे बघायचे. पण तिला समजताच हृदयाचे ठोके वाढायचे. ।।४।। शाळेत अवघड गणिताच कोड मात्र सुटले . परंतु हृदय मात्र तिच्या प्रेमाच्या कोड्यात अडकून पडले . ।।५।। शाळेत असताना हिंमत मात्र कधी झाली नाही . हवी असलेली नाती शाळेच्या आठवणीत राहून गेली ।।६।। तिला समजण्याच्या आधीच शाळा ही सुटली . तिच्या आठवणीने मात्र हृदयात प्रेमाची शाळा भरली . ।।७।। समजले असेल कदाचित पण मनातलं सांगायचे राहील म्हणूनच कदाचित शाळेतील प्रेम शाळेतच राहील . ।।८।।

Why is the keyboard

Why is the keyboard layout Q-W-E-R-T-Y and not simply A-B-C-D-F? Why were computer keyboards designed in the current format not in alphabetical order? Is there any specific reason or it's just some random convention we are following? It hasn’t been done randomly or just for fun, it has a very distinct and purposeful reason behind it. The current format of the keyboard was devised long back in the 1870s by a gentleman named Christopher Sholes for the then typewriter. Though it definitely was not the first format to come up, it didn’t take much time to switch to this one. Starting with lexicographic order i.e. A-B-C-D-E-F, after various trials and errors and taking hundreds of cases, Christopher Sholes gradually reached the Q-W-E-R-T-Y. It was really well-received (evident from the fact that we still use it). When the typewriter was invented, it used a metal bar to hold the character alphabets and the other end of the bar was attached to a linkage carrying a carriage wit...

Pushkar Baviskar

Search This Blog